美东时间18日，美国国际教育协会与美国国务院教育与№文化事务局联合发布2019年度《门户开放报告》。根据该报告，..进入美国的国际新生数量在2018至2019年度下降了0.9%，为该指标连续第二年出现下降。
据统计，2018至2019学年，美国高校〖的本科生国际学生总数下降2.4%至431930人，研究生国际学生总数下降1.3%至377943人。另外，根据美国国际教︾育协会和其≡他9个高等教育组织进行的2019年秋季国际学生入学状况调查∑ ，2019至2020学年新入学国际学生㊣人数或将继续下降。
有分析指出，近年来，因为美国政府移民政策调整等各方面因素影响，美国高等教育对国际学生的吸引力出现了一◢定下降。《门户开放报告》显示，2011至2016年这5个学年内，美国高校国际学生总〖数增幅分别是5.7%、7.2%、8.1%、10%、7.1%。到了2016年至2019年这3个学年内，美国高校╳国际学生总数增幅则明显下降，分别是3.4%、1.5%、0.05%。
统计显示，中国连续第10年成为美国.大的国际学生来源国。2018至2019学年，共计有369548名中国学生在美国就读于本科、研究所、非学位♂和选择性实践培训项目，相比前一学年增加1.7%。其中，中国在美本科生数量为148880人，研究生数量★为133396人。中国之后，印度、韩国、沙特阿拉伯、加拿大等是美国高校国际学生主要来源国。
过去一段时间以来，中国留学生在申请赴美留学〓签证以及在美国学习等方面受到了不同程度的干扰，引发了留学生群体的普遍担忧。在为发布本年◤度《门户开放报告》所举行的吹风会上，美国国际教育协会总裁兼首席执行官艾伦·古德曼博士在回答记者相关提问时表示，美国㊣ 素来欢迎中国学生，中国是一个大国，有大量智力资源，美国●从与中国的交流中受益，也希望继续保持这一点。美国国务院官员也在吹风会上重申了此□ 前特朗普总统在接受《人民日报》记者提问时做出＠的表态，即“有很多人才从中国来〓到这里，在我们的大学里占据了很多位置，我◎们希望继续保持这一点”。
今年是美国国际教育协☉会连续第70年发布《门户开放报告》。根据这份.新报告，尽管美国高校吸引国际新生的动能有所下降，不过在美国际学生★的总数在2018至2019学年还是◥创下了历史新高。本学年，美国共有※国际学生总数1095299人，占美国高等教育学生总数的5.5%。在专业选择々方面，51.6%的▓国际学生选择了STEM（科学、技术、工程和数学）专业。其中工程学是.热门█的领域，21.1%的国际学生选择了该领域专业，其次是数学和计算机科学领域Ψ ，再次是商务与管理领域。
在≡地域分布方面，加利福尼▅亚州、纽约州、得克萨斯州、马萨诸塞州、伊利诺ζ伊州拥有.多的国际学生。在高校〖方面，拥有国际学】生数量前5位的高校分别是纽约大学、南加ζ 州大学、波士顿东北大学、哥伦比亚╳大学、伊利诺伊大学香槟分』校。
另据美国商务部的数据，2018年，国际学√生为美国经济贡献了447亿美元，比前一年增长了5.5%。其中，仅中国学生2018年度给美国经济带来的贡献就︽达到了149亿美元。
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